Ši STEM veikla, pavadinta „Lietuvos pilių statyba“, buvo kūrybingas ir bendradarbiavimo skatinantis procesas, kurio metu vaikai kartu statė vieną didelę pilį iš antrinių žaliavų. Konstravimo metu vaikai turėjo galimybę ne tik pasitelkti savo inžinerinius gebėjimus, bet ir pasinerti į Lietuvos istoriją, sužinodami, kokios buvo senovinės pilys ir kaip jos buvo statomos.
Grupės darbas skatino bendradarbiavimą ir kūrybiškumą, nes kiekvienas vaikas atsakingai prisidėjo prie pilies kūrimo proceso – vieni formavo gynybines sienas, kiti kūrė bokštus ar vartus, o treti rūpinosi detalių ir struktūros stabilumu. Kartu jie kūrė ne tik fizinį statinį, bet ir bendrą kūrybinę viziją, įtraukdami istorines ir technologines žinias.
Ši veikla padėjo vaikams išmokti dirbti komandoje, kartu spręsti problemas ir skatino naujovišką požiūrį į medžiagų perdirbimą bei kūrybišką konstravimą. Visas procesas tapo smagia ir vertinga patirtimi, kurios metu buvo ne tik tobulinami praktiniai įgūdžiai, bet ir ugdomas pagarbos istorijai bei aplinkai jausmas.